Lidar com os comportamentos desafiantes das crianças é uma realidade diária nas escolas. As "queixas" são inúmeras: as crianças batem, mordem, cospem, fazem birras, não aceitam as regras, provocam os adultos, recusam-se a comer, etc., etc., etc.. Quando as crianças adoptam estes comportamentos, fazem-no com uma função e com um objectivo. Para uma melhor actuação, é importante saber olhar para estas crianças com uma perspectiva mais técnica e perceber que estes comportamentos se podem alterar.

E este é o nosso desafio para os agentes educativos!!

Esta acção de formação foi realizada na instalações da Santa Casa da Misericórdia de Cascais e destinou-se a Auxiliares de Acção Educativa de creche.

Os temas abordados foram:

• Definição de comportamento;
• Função do comportamento;
• Reforço do comportamento;
• Comportamento desafiante;
• Cadeias de comportamento;
• Comportamentos positivos;
• Estratégias de intervenção.